Este curso intensivo va encaminado a la obtención de una certificación exclusiva que te habilitará como formador/a en la red de extraescolares en colegios, institutos y Escuelas Municipales de Música gestionadas por Música Creativa. Con la certificación, también podrás dinamizar eventos, participar en ferias y realizar conciertos promovidos por Música Creativa.
El curso de formador/a, que combina aspectos teóricos y prácticos, se desarrolla a lo largo de 3 meses, en sesiones semanales de una hora y media (16 horas en total). Cada uno de los módulos tiene una prueba práctica que es obligatorio superar para obtener la certificación de formador/a.
PRÓXIMAS SESIONES INFORMATIVAS
Si quieres conocer más en detalle algún aspecto de esta formación, te invitamos a venir a cualquiera de nuestras reuniones informativas:
LUNES 16 DE DICIEMBRE
12:30h – 13:00h – C/ Palma, 35
MIERCOLES 18 DE DICIEMBRE
15:30h – 16:00h – C/ Divino Pastor, 7
16:30h – 17:00h – C/ Divino Pastor, 7
Objetivos
- Conocer el funcionamiento de las áreas de Extraescolares y Escuelas Municipales de Música y Danza.
- Conocer las bases pedagógicas en la educación musical.
- Explorar la didáctica general y los entornos educativos musicales más innovadores. Dotar al alumnado de unas adecuadas competencias docentes.
- Descubrir el hecho musical desde la práctica.
- Identificar y abordar los desafíos del aula.
- Desarrollar habilidades pedagógicas necesarias a través de medios digitales. Diseñar programaciones y modelos de evaluación eficientes.
Metodología
El curso de formador/a Música Creativa se basa en un modelo formativo presencial con carácter muy práctico. Las sesiones combinan partes teóricas con dinámicas reales, estudios de caso y discusiones grupales.
Cada participante tendrá acceso a los apuntes que aporte cada profesor/a, así como a recursos adicionales como repertorio, actividades, ejemplos de buenas prácticas, videotutoriales, etc.
Según los rasgos de identidad del modelo pedagógico de Música Creativa nos fundamentaremos en:
- Una educación musical en sintonía con las necesidades de la sociedad a través de las músicas actuales.
- Un aprendizaje basado en la capacitación del alumnado en competencias musicales y personales, según su perfil y necesidades.
- El alumnado desarrolla competencias musicales junto con aquellas que contribuyen a su formación integral: autonomía personal, autogestión emocional, trabajo cooperativo y socialización.
Todas las aclaraciones e indicaciones necesarias para el desarrollo de pruebas de evaluación y de prácticas serán comunicadas con suficiente antelación a través de dirección / coordinación pedagógica.
Plan de Estudios
Módulo I:
- Procesos de enseñanza-aprendizaje
- Estrategias metodológicas
- Dinámicas de grupo
- Motivación en el aprendizaje
- Detección de NEE y del aula
*Evaluación: Realización de simulación de clase
Módulo II
- Diseño material didáctico
- Competencias digitales
- Técnicas de evaluación
*Evaluación: Confección Programación didáctica general
Módulo III
- Tutorización y prácticas (1 h semanal en cualquiera de los centros de la red de extraescolares). Se compatibilizarán con los horarios de la alumna/o, con flexibilidad en los días y en la adjudicación de plazas.
*Evaluación: Diario de prácticas y Memoria final certificación
